Մանկավարժի անկյուն

Մայիսյան եռատոնին նվիրված շարադրությունների մրցույթի Մարտակերտի շրջանային փուլում դպրոցի 12-րդ ա դասարանի աշակերտուհի Քրիստինե Կարապետյանի ստեղծագործական մտորումները երրորդ մրցանակային տեղ զբաղեցրին: Այն ընթերցողին տեսանելի է դառնում «Սահմանին եմ» վերնագրով, որը դեռահասի ապրիլյան պատերազմական օրերի ծանր ապրումների հիշողություն է, որով նորօրյա սերունդը, անցնելով հոգու երկփեղկված ճանապարհով, կարողացել է դիմադրել անխուսափելի տագնապին՝ …

Շնորհավորում եմ Մայիսյան եռատոնին նվիրված շարադրությունների մրցույթի Մարտակերտի շրջանային փուլում առաջին տեղ զբաղեցրած 12-րդ գ դասարանի իմ աշակերտուհուն՝ Տաթևիկ Ղահրամանյանին: Նրա ստեղծագործական մտորումները հայրենիքի հետ ներքին մենախոսություն են, որ ուղեկցվում են պապի, հայրիկի ու իր՝ ապրիլյան պատերազմի ականատեսի շարունակական շղթայի՝ սերնդեսերունդ հայրենիքին հավատարմագրված գաղափարի զինվորի կռած հաղթանակներով: (Տեղադրվում է կրճատումներով): …

Դպրոցի ուսուցիչներս տնօրենի հետ հրավիրված էինք հարսանյաց հանդեսի: Պատմության ուսուցչուհի Արշալույս Գաբրիելյանի և Կամո Միրզախանյանի նորաստեղծ միությունը ուրախ տրամադրությամբ ողջունում ենք, բարեմաղթանքի խոսքեր հնչեցնում: Աննկարագրելի երջանկության մի աստղաբույլ էր ասպարեզում, երբ բոլորիս հայացքն ուղղված էր նրանց՝ շուրջբոլորը համակած հիացական բերկրանքով: Այդ մի քանի ժամերը պարգևեցին մեզ խաղաղ ապրելու այն նրբին …

Շնորհակալությունս երիտասարդ ուսուցչուհի Յուլյա Ավանեսյանին ցանկացա արտահայտել նրա հոդվածի տեսանելիությամբ: Երբեմն անակնկալը լինում է այնտեղից, որտեղից չենք սպասում: Դպրոցում նոր ստացած «Ջրաբերդը» թերթեցի, խոսքս, թե տեսնենք ինչ կա…, անավարտ մնաց, երբ նկատեցի ինձ, ապա հայացքս փնտրեց այս հոդվածի հեղինակին: Մոխրաթաղի միջնակարգ դպրոցի հայոց լեզվի և գրականության ուսուցչուհի Յուլյա Ավանեսյանն է…Բայց …

Շարունակվում է «Լուսարարի» հարցազրույցը՝ «Մանկավարժի օրագրի» մտորումներով – Դուք նաև ակտիվ եք սոցցանցում, ի՞նչ է այն տալիս Ձեզ:– Հոգուս խորքում մեծ ձգտում ունեի՝ գտնել մի ասպարեզ, որտեղ ասելիք ունենամ, նաև՝ լսարան: Ու գտա այն, գտա այս ընկերական տարածքը, որ իմ ներքին հոգու խմորումները տեսանելի դարձնեմ նրանց, լսեմ կարծիքներ, մտքեր փոխանակեմ… …

Իմ մտքերը, որ վերջերս ուսուցիչների մասին տարբեր առիթներով մեկընդմեջ արտահայտել էի, փորձեցի ի մի բերել ու հրապարակել, որպեսզի դրանք իրենց արժանվույն տեղն ունենան իմ հաջորդ՝ «Մանկավարժի օրագիր» գրքի երրորդ մասում: Վաղուց չափանիշ եմ դարձրել՝ ուսուցչի հանդեպ ունեցած հարգանքով ճանաչել ու գնահատել մարդուն: Այն համոզմունքն ունեմ, որ պետք է հպարտ լինել՝ …

«Hayeli.am » գրում է. Ուսուցիչների շրջանում հասունացող դժգոհությունը Նիկոլ Փաշինյանի կառավարության ամենամեծ մարտահրավերն է։ Հեղափոխությունը թմբիրից արթնացրել է երկար ժամանակ ամորֆ վիճակում գտնվող ուսուցչական հանրույթին, և դժգոհությունը, որն այժմ նրանք փորձում են արտահայտել, առավել քան արդարացի է։ Մի խումբ ուսուցիչներ նախօրեին մամուլի ասուլիս են հրավիրել և հայտարարել, որ եթե իրենց աշխատավարձը …

Այս հուզումնառատ շարադրանքը մանկավարժի կատարած աշխատանքի բարձր գնահատանք է, որ ստացա Վանաձորից, ֆեյսբուքյան տարածքում մտերմացած ու ինձ հարազատ դարձած անձնավորությունից: Սիրելի Նինել Կոստանդյանի այս նամակը հուզեց ինձ, ում վերջերս ուղարկել էի իմ հրատարակած գրքերից, ով նաև իմ «Մանկավարժի օրագիր» գրքի 2-րդ մասում տեղ գտած լավագույն կերպարներից է: Կարդացի տողերը, և …

Ինքնուրույն եմ, ազատ ու անկախ, բայց քմահաճ չեմ, ոչ էլ՝ կամայական ու ինքնագլուխ, սակայն համարձակ եմ, անկաշկանդ ու հավատում եմ իմ ձայնին, որ երբեմն բարձր է հնչում կամ էլ՝ կոշտ, երբեմն՝ հաճելի ու նրբին, բայց հակված եմ ըմբոստության, երբ իմ իրավունքներն են ոտնահարում, երբ կեղծիքն է կողքիս թևեր առնում, երբ …

Ես չգիտեի՝ ով է նա, ինչ մասնագիտություն ունի: Բայց ինձ համար մեկն էր, ով երևաց իր ընթերցասիրությամբ, երբ դեռ անցած տարի գրեց, որ ցանկանում է իմ նոր հրատարակված գրքից ունենալ: Իհարկե, չմերժեցի: Շուտով ստացա նրա նոր գրառումը. «Բարև Ձեզ: Շատ շնորհակալ կլինեմ Ձեր նվերը («Գրողն ու ուսուցիչը…Ժամանակի մեջ և անդին») …